Міський голова Рамли Міхаель Відаль у понеділок, 13 квітня, направив термінове звернення до міністра освіти Йоава Кіша, вимагаючи негайних змін у розкладі та форматі випускних іспитів (багрутів). За повідомленням пресслужби муніципалітету Рамли, мер підкреслив, що поточна освітня система не враховує складні реалії, в яких перебувають ізраїльські школярі, і не пропонує ефективних рішень для подолання емоційного вигорання серед учнів та педагогів.


 

У своєму листі Відаль зазначив, що система освіти в країні вже тривалий час функціонує в умовах надзвичайного стану. Незважаючи на це, заходи, що вживає Міністерство освіти, залишаються незбалансованими. За словами мера, ані студенти, ані викладачі «не можуть ігнорувати реальність», де постійний емоційний стрес та величезне робоче навантаження роблять нормальний навчальний процес практично неможливим.


 

Очільник Рамли висунув до Міністерства освіти низку конкретних пропозицій. Зокрема, він закликає забезпечити педагогічну гнучкість: переглянути дати проведення іспитів та скоротити їхній обсяг там, де це необхідно. Також пропонується розширити застосування альтернативних методів оцінювання знань, які могли б замінити традиційні тести в умовах підвищеного стресу.


 

Окремо Відаль наголосив на необхідності посилення психологічної підтримки. На його думку, учні та педагоги, які перебувають «на передовій» освітнього фронту, потребують екстреної емоційної допомоги. Для розробки нової програми мер запропонував створити робочу групу за участю керівників муніципальних департаментів освіти, оскільки саме вони найкраще обізнані з ситуацією на місцях.


 

«Нашій молоді потрібна справедлива, делікатна та адаптована система. Ми очікуємо швидкого втручання, яке дозволить студентам реалізувати свій потенціал у належних умовах», — заявив Міхаель Відаль. У муніципалітеті Рамли додали, що ця проблема має загальнонаціональний характер, і ігнорування кризи може завдати довгострокової шкоди добробуту та успішності цілого покоління ізраїльських школярів.