У четвер вдень Міністерство освіти Ізраїлю офіційно представило оновлений пакет послаблень для складання випускних іспитів Багрут. Ці заходи, спрямовані на підтримку учнів в умовах триваючої безпекової ситуації, доповнюють ті, що були запроваджені ще до свята Песах. Новий підхід диференційований за трьома основними регіонами країни: прифронтова зона, район Затоки та Південних Голан, а також решта території Ізраїлю.

 

Для учнів, які проживають у прифронтовій зоні, передбачено найсуттєвіші послаблення:

 

  • Спеціально адаптований тест з математики, що дозволяє відповідати на меншу кількість запитань.
  • Спрощений тест з рідної мови, розроблений з урахуванням викликів поточної ситуації.
  • Можливість скласти два внутрішні іспити замість зовнішніх з гуманітарних предметів (історія та громадянство для всіх секторів, література для єврейського сектора, Тора, іврит та єврейська думка для державно-релігійного сектора, юдаїзм для ультраортодоксального сектора та предмети спадщини). При цьому іспити з Танаху для єврейського сектора та івриту для арабського та друзського секторів залишаються зовнішніми.
  • Додаткові 10% до оцінки з Танаху та івриту для арабських та друзських учнів (обов'язкові модулі).
  • Додаткові 10% до оцінки з усіх зовнішніх іспитів з поглиблених предметів.
  • Лабораторні компоненти з фізики, хімії та біології проводитимуться внутрішньо.

 

Учні з району Затоки та Південних Голан отримають наступні послаблення:

 

  • Можливість скласти два внутрішні іспити замість зовнішніх з гуманітарних предметів (аналогічно прифронтовій зоні, за винятком Танаху для євреїв та івриту для арабів/друзів).
  • Додаткові 5% до оцінки з Танаху та івриту для неєврейського сектора (обов'язкові модулі).
  • Додаткові 5% до оцінки з усіх зовнішніх іспитів з поглиблених предметів.
  • Лабораторні компоненти з фізики, хімії та біології також проводитимуться внутрішньо.

 

Для учнів з решти території Ізраїлю передбачені загальні послаблення, на додаток до тих, що діяли раніше:

 

  • Можливість скласти один внутрішній іспит замість зовнішнього з одного гуманітарного предмета (аналогічно переліченим вище, за винятком Танаху для євреїв та івриту для арабів/друзів).
  • Запровадження загальнонаціонального механізму для оптимального розрахунку захисної оцінки (Magen score). Якщо вага іспиту становила 70%, а річної оцінки – 30%, тепер вага іспиту буде 60%, а річної оцінки – 40%. Якщо вага іспиту та річної оцінки була 50% на 50%, тепер іспит матиме вагу 40%, а річна оцінка – 60%.
  • Зниження мінімальної оцінки на іспиті з інформатики до 45 балів замість 55.
  • Скасування іспитів "Тнуфа" для 6-х класів, запланованих на поточний рік.

 

Міністр освіти Йоав Кіш зазначив, що цей план є відповіддю на виклики, пов'язані з війною проти Ірану та Лівану. Він підкреслив, що система освіти прагне створити стабільність в умовах невизначеності. "Учні Півночі загалом, і учні прифронтової зони зокрема, стикаються з винятковою та тривалою реальністю, яка вимагає додаткової та точнішої відповіді", – заявив Кіш. Метою є не лише заповнення прогалин у навчанні, а й зменшення стресу, створення впевненості та надання кожному учневі можливості скласти іспити спокійніше та справедливіше. Міністерство обіцяє продовжувати адаптувати заходи відповідно до розвитку безпекової ситуації.